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问题引导在初中化学实验教学中的研究与实践

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摘要围绕解读问题引导教学特点、问题引导在初中化学实验教学中的必要性、初中化学实验教学中融入问题引导教学理念实践策略,就新课改下初中化学实验教学效率提升进行了一些探索.

作者赖耀基

机构地区福建省上杭县第四中学

出处《数理化解题研究》 2022年第23期125-127,共3页

关键词问题引导实验教学初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第23期

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