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高中数学教学培育学生逻辑思维能力的路径探索被引量：2

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摘要高中数学是一门比较难学的科目,很多高中学生成绩较差,都与数学未学好相关,可以这样说,无论文科还是理科,只有高中数学成绩好,才有希望考上理想的大学,若是高中数学成绩不好的话,很有可能会跟理想的大学失之交臂.想要学好高中数学,最重要的是让学生具有逻辑思维,然而逻辑思维是一个非常抽象的概念,培养起来极其困难,想要培养学生的数学逻辑思维,对于高中数学教师来说,教学难度非常大.本文对于高中数学教学培养学生逻辑思维能力进行了以下探索,希望能够对高中生的数学逻辑思维的培养提供一定帮助.

作者夏壮翔

机构地区江苏省宜兴市张渚高级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第24期5-7,共3页

关键词高中数学逻辑思维培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第24期

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