摘要
“高中数学校本教材”的开发,其主要目的是针对于当前在校园课程开发过程中发现的一些弊端,通过合理的教学手段去解决这些弊端,实现原有课程设计民主化、科学化.同时随着我国在教育事业上面的不断进步,社会各界对于我国高中课程管理上面都投来了关切的目光,所以对于高中数学的校本课程开发与具体实施方面应该积极的借鉴西方的成功经验,本文就此结合高中阶段的数学校本教材开发展开相应讨论.
基金
甘肃省教育科学十四五规划2021年度一般课题“民族地区高中旅游英语校本教材开发与研究——以临夏回族自治州为例”(课题立项号GS[2021]GHB0858)的阶段成果。
