“双减”背景下初中科学综合实践活动开展探究

文章首先对“双减”进行了概述,然后阐述了“双减”背景下初中科学综合实践活动开展的意义,接着提出了“双减”背景下初中科学综合实践活动开展的策略,包括围绕问题任务开展初中科学综合实践活动、结合科学历史开展初中科学综合实践活动、结合学生兴趣开展初中科学综合实践活动等。