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小学英语课堂教学与德育的深度融合
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摘要
在新课改背景下,小学英语教学发生了深刻变化,无论是教学方法还是教学内容更侧重于对学生综合能力与核心素养的培养。小学英语教学与德育教育的有效融合,不仅可以消除学生在英语学习中的负面情绪,同时还可以为学生营造愉悦的学习氛围,从一定程度上缓解学生的学习压力,培养学生的德育品质。本文对小学英语课堂教学与德育教育的深度融合进行了有益探究。
作者
李亚梅
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇新姚小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第17期51-52,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
德育
融合
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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