核心素养视域下中职数学运算能力培养的教学实践——以“对数的运算”教学为例

从中职数学学科核心素养角度看,数学运算能力的培养重要性不言而喻。中职数学实践教学是提高学生数学运算能力的一条重要途径。本文以“对数的运算”教学为例,从端正思想,关注数学运算教学;分析学情,筑牢数学运算根基;明确目标,辨识数学运算对象;合理设计,理解数学运算法则;把控过程,探究数学运算思路;及时总结,选好数学运算方法这六个方面进行了阐述。