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试论幼儿园STEM教学模式的构建

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摘要 幼儿教育应用STEM理念,构建全新教学模式,主要是利用游戏的方式引导幼儿在玩中学,发挥其主观能动性,以小组合作方式完成任务,培养团队合作精神,在合作过程中使幼儿获得良好的学习体验。本文主要介绍幼儿园STEM教学内容和特点,围绕其教学要求设计幼儿园项目课程,分析课程实施流程,并提出改进措施和策略,以作交流。
作者 苏文文
出处 《基础教育论坛》 2022年第17期108-109,共2页
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