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聚焦内涵发展,办人民满意的特教学校
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摘要
广东省佛山市启聪学校是我国特殊教育改革实验区佛山市建校最早的一所综合性特殊教育学校。近年来,学校聚焦内涵发展,完善顶层设计,推进课程建设和学习型教师团队建设,助力高质量发展,努力成为人民满意的特教学校。
作者
陈辉
芦松敏
机构地区
广东省佛山市启聪学校
出处
《现代特殊教育》
2022年第15期52-54,共3页
Modern Special Education
基金
广东省教育科学规划2019年度课题“基于内涵发展的珠三角地区特殊教育学校品牌建设的实践研究”(课题编号:2019YQJK228)阶段性成果之一。
关键词
特殊教育
课程建设
校园文化
师资队伍建设
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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