期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不只是个数字
下载PDF
职称材料
导出
摘要
54,不只是个数字,还是我们班级所有成员之和。54个人有54种声音,当54个人合唱时,54种声音会形成一种令人震撼的气势。“我爱你亲爱的祖国……”合唱排练开始了,歌声在教室里回荡。大家如同一只只百灵鸟,展示嘹亮的歌喉。而我如南郭先生一般藏在人群之中,不敢放声歌唱,只是对照口型,低声哼唱。五音不全的我生怕自己会破坏和谐的声音,混入杂音。
作者
易宇航
快乐如风(指导)
机构地区
湖南省长沙市湘郡培粹实验中学
不详
出处
《作文(初中年级)》
2022年第7期38-39,共2页
关键词
放声歌唱
合唱排练
我爱你
五音不全
数字
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘雨泽.
“不开口”的梦想[J]
.小主人报,2022(7):35-35.
2
顾学恒.
认识“五音不全”[J]
.大众心理学,2022(8):25-26.
3
姜奇平.
为什么要让大英雄比贱--互联网“通灵术”研究六[J]
.互联网周刊,2021(21):38-39.
4
郭依文.
小学音乐合唱教学"四步法"初探[J]
.教育,2021(38):58-59.
5
田洪兰,轩萱(图).
南郭先生外传[J]
.小学生导读,2021(12):48-48.
6
刘小莉.
滥竽充数[J]
.小学生之友(趣味学习版)(上旬),2021(9):40-41.
7
高婷婷,夏哆哩(图).
那一刻好幸福[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2022(4):28-28.
8
沈阅.
我眼中的音乐之美[J]
.新读写,2021(11):26-27.
9
宣子怡,张玉禄(指导).
送你一束满天星[J]
.招生考试通讯(中考版),2022(1):34-35.
10
韩光.
信念坚如磐石[J]
.刊授党校,2022(7):79-79.
作文(初中年级)
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部