赋能教育法联合叙事干预在腹腔镜卵巢良性肿瘤剔除术中的应用

目的观察赋能教育法联合叙事干预对腹腔镜卵巢良性肿瘤剔除术后患者的影响。方法选取2018年7月至2020年7月安阳市人民医院收治的确诊为卵巢良性肿瘤的患者100例,采用随机数表法均分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规围手术期护理法干预,观察组在对照组基础上增加赋能教育法联合叙事干预,并观察2组患者的围手术期心血管相关指标、心理状态、自我效能、生活质量以及并发症情况。结果观察组患者收缩压、舒张压、心率分别为(102.37±2.29)mmHg、(83.34±4.12)mmHg、(91.87±3.28)次/min,均低于对照组的(129.87±3.12)mmHg、(103.27±3.38)mmHg、(102.97±2.88)次/min,差异有统计学意义(t=50.244,P<0.001;t=26.445,P<0.001;t=17.982,P<0.001)。观察组[(9.27±1.13)、(10.23±2.21)分]和对照组[(12.21±1.36)、(15.87±3.89)分]患者干预后HAMA、HAMD评分均低于干预前的(16.28±2.29)、(21.36±3.26)、(16.88±2.21)、(21.99±2.98)分,差异均有统计学意义(观察组:t=28.987,P<0.001;t=28.775,P<0.001;对照组:t=18.500,P<0.001;t=12.598,P<0.001);干预后,观察组患者HAMA、HAMD评分均低于对照组,差异均有统计学意义(t=11.757,P<0.001;t=3.914,P<0.001)。观察组患者自我效能评分为(32.36±5.87)分,高于对照组的(25.31±6.17)分,差异有统计学意义(t=5.854,P<0.001)。观察组患者躯体功能、社会功能、心理功能、物质功能评分分别为(59.87±8.23)、(61.25±7.89)、(64.87±10.98)、(53.26±6.23)分均高于对照组的(51.23±7.94)、(57.23±6.21)、(58.56±11.25)、(49.87±8.69)分,差异均有统计学意义(t=5.342,P<0.001;t=2.831,P=0.006;t=2.838,P=0.006;t=2.242,P=0.027)。观察组并发症发生率为6.00%,低于对照组的22.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.316,P=0.021)。结论赋能教育法联合叙事干预能够改善腹腔镜卵巢良性肿瘤剔除术患者的自我效能、生活质量以及心理状态,减少并发症,促进术后恢复。