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推动“双减”落地 让教育回归本真
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摘要
随着“双减”政策落地,基础教育工作的大环境得到极大改善。学生学业负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,人民群众教育满意度明显提升。“双减”使得学校教育、家庭和社会教育能够各司其职,并不断凝聚和形成教育共识,在育人合力中落实立德树人根本任务。持续推动“双减”落地,让教育回归本真,我们要处理好以下几对关系。
作者
王欢
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2022年第25期1-1,共1页
关键词
回归本真
立德树人
教育满意度
基础教育工作
家庭教育支出
育人合力
政策落地
教育共识
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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