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方寸之地,想法子玩——狭窄之地课间游戏活动初探
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摘要
怎样改变当前课间活动存在的问题现状?本文通过三个步骤,策划与实施了“方寸之地,玩出中国智慧”活动,旨在教会学生合理开展课间小游戏活动,再结合本班特色——传承中华文化,改编设计具有中国特色的课间游戏,以求课间活动井然有序。
作者
张孝俭
机构地区
江苏省南京市溧水区实验小学
出处
《小学教学研究》
2022年第25期79-80,共2页
关键词
课间
方寸之地
小游戏
中国智慧
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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