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中小学工程思维培养的理论基础、教学与评价方式

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摘要 本文通过梳理国内外工程思维的内涵,对国内外培养工程思维的教学方式进行了分析,并归纳了国外研究中经典的工程思维培养教学案例,整理了国内外工程思维的评价方法,希望能为中小学工程思维培养提供理论指导与实践参考。
出处 《中国信息技术教育》 2022年第17期81-84,共4页 China Information Technology Education
基金 2022年度上海市自然科学基金面上项目“基于多模态数据融合的在线学习认知模型及优化研究”(项目编号:22ZR1421300)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1马克思.资本论:第1卷[M].北京:人民出版社,1972..
  • 2Bucciarelli L L. Engineering Philosophy.Netherlands: Delft University Press. 2003:1.

共引文献84

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