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让学生在体验中发现美、感受美、创造美

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摘要 在小学美术教学中,教师要引导学生在学习活动中充分发挥主动性,在自主探索中找到适合自己的学习方法,在欣赏美术作品、学习美术知识的过程中提高美术学习能力,让学生学会发现美、感受美、创造美。
作者 邬姝妮
机构地区 简阳市禾丰小学
出处 《四川教育》 2022年第21期74-74,共1页
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