摘要
高校全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。本文立足于高职院校专业课程,探讨课程思政在教学中的重要性,并以新能源汽车技术专业《动力电池及管理系统》课程为例,进一步明确课程知识点、思政目标、思政元素之间的关系,构建一目标两要素的课程思政教学内容体系,将思政元素融入专业课程之中,探索符合专业特色的课程思政教学设计与实施路径。
基金
陕西高等教育教学改革研究重点项目“基于1+X证书制度的高职汽车专业‘多元协作双主体’人才培养培训模式研究与实践”(项目编号:19GZ15)
陕西交通职业技术学院教育教学改革研究项目“‘课程思政’元素融入《动力电池及管理系统》课程的教学改革研究”(项目编号:XZ2005)。
