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引入生活理念,促进幼儿园“慧玩”课程的实施
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摘要
生活即教育,教育即生活。在幼儿教育中,幼儿的知识与技能主要是来自生活,并应用于生活,幼儿教师要将“玩”渗透其中,形成“慧玩”课程。注重将生活教育理念渗透在幼儿教育中,以此促进“慧玩”课程在实践中不断深入、优化,促进幼儿快乐成长。
作者
蔡怡
机构地区
江苏省南通市海门区民生幼儿园
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第7期40-42,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
基金
江苏省省教育科学“十四五”规划课题“生活教育理念下的幼儿园‘慧玩’课程实践研究”的研究成果,课题立项编号:TY-c/2021/09。
关键词
慧玩
生活
课程
成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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启迪与智慧(下)
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