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诗歌教学的实效性研究
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摘要
我国是诗歌的国度,从古至今无数中华儿女饱受诗书的浸润,传承着中华民族的文化和文明。学校重视古典诗词教学,一方面,可以培养学生的人文素养和情感价值观,提升学生各方面的审美情趣,陶冶学生的优秀品质和高尚的人格情操;另一方面,还可以传承中华文化,弘扬中华民族精神。如此珍贵的精神财富,在高中语文教学中占据着十分重要的地位。文章就如何提高学生鉴赏诗歌的效率这一问题作一论述。
作者
刘小宏
机构地区
兰州市城关区十九中教育集团金塔路小学
出处
《甘肃教育》
2022年第15期82-86,共5页
关键词
诗歌教学
实效性
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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