摘要
区域推进新课程的落地实施,需准确把握新课程方案的政策逻辑、精神实质,强化学校教育主阵地作用,基于培养目标完善课程育人体系,遵循教育教学规律落实新课程,并不断提升学校课程实施的现代化水平。本文结合2022年9月正式实施的国家义务教育新课程方案相关要求,通过重庆市南岸区在提升课程领导力、项目群驱动、实践研修助力素养导向的课程变革等方面的实践经验,探索区域层面促进新课程落地实施、推进课程现代化建设的发展路径。
基金
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度立项重点课题“项目群驱动公平而有质量的课堂变革实践研究”(课题编号:2021-09-213)
重庆市第八批教育综合改革试点项目“改革学校办学质量评价,推进义务教育优质均衡发展”(课题编号:22JGS06)的研究成果。
