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清单管理:解决学校管理中的复杂问题 被引量:1

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摘要 学校管理者可借助清单解决学校管理中的复杂问题,把复杂问题结构化、清晰化,使其可测可评、可优化,实现管理效能的最大化。聚焦痛点,用清单问诊复杂问题;明晰运行逻辑,用清单激活团队效能感;用清单推进学校管理延展,实现学校治理的进阶。
作者 万莺燕
出处 《基础教育课程》 2022年第17期16-21,共6页
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