聚焦户外 思辨于行

我园拥有一万多平方米的户外活动场地,借助场地优势,户外活动一直是我园研究的重点,旨在通过两小时户外活动丰富幼儿的体验与经验,强健幼儿的体魄。一、梳理,引导教师直面问题本身和解决之道原先的晨间户外安排表是园级领导根据场地、器械划分,推磨式以班为单位,由教师带着全班幼儿每天到不同的区域进行活动。由于是教师主导,问题也随之而来:幼儿是跟随式,随着教师安排被动选择。