中华优秀传统文化在初中美术教学中的应用与传承——以中国古典园林艺术教学为例

中国古典园林不仅在世界园林体系中独树一帜,在世界建筑史、园林建造史上也有着举足轻重的位置。同时,中国古典园林艺术更是我国优秀传统文化的代表之一。它是结合地域、民族、文化、气候、工艺、建筑等诸多方面综合知识应用的产物,在时代的进步和迁移中,逐步形成具有东方艺术特色的中华优秀传统文化的典范。在初中美术教学中,对园林艺术的学习,能够使学生在掌握中华优秀传统文化知识的同时,增强民族自信心和自豪感,促成学生的全面发展和优秀文化的传承。