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倾听校园网暴背后的需求

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摘要 网络暴力是近年来备受争议且值得探究的社会问题。即便社会各界都在声讨这种暴力行为,但校园网暴并未完全杜绝,学校心理老师几乎每年都有听闻并处理的校园网暴事件。我们用制度制止这些暴力事件的同时,或许更应关注的是当事人未能满足的需求,才能从根本上杜绝暴力再次发生。
作者 邵亦婵
机构地区 上海市通河中学
出处 《大众心理学》 2022年第8期13-13,17,共2页 Popular Psychology
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