以学生为中心的语文课程教学实践

语文作为一门具有多重属性、多影响因子的学科,其课程教学具有一定的复杂性,需要有效的策略。顺应时代发展要求,教育要面向全体学生。围绕学生这一中心,教师在课程教学实践的过程中,需着眼于学习个体,充分调动并发挥其主观能动性,为其创设真实的学习情境,进而激发学生学习兴趣,转变学生学习方式,提升学生学习效果,促进学生综合素质的提升。