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携手“童·行”,见证成长

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摘要 我与李朝霞校长相识相知十余载,我们不仅曾是工作中的伙伴,更是生活中情谊深厚的挚友。多年来,我们时常探讨儿童阅读的话题.并对绘本阅读充满共同的研究兴趣,我们相互交流、切磋、畅谈,共同成长。
作者 罗琳
出处 《小学语文教学》 2022年第24期64-65,共2页
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