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“双减”背景下小学数学作业的优化策略
被引量:
4
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摘要
“双减”政策的重要作用是减轻小学生的家庭作业负担,让学生有充分的业余时间去探究课外活动,以促进学生全面发展。通过分析现阶段小学数学作业布置过程中所存在问题,结合实际教学经验对作业进行优化。
作者
詹兴强
机构地区
乐山市柏杨小学
出处
《教育科学论坛》
2022年第23期76-77,共2页
Education Science Forum
关键词
“双减”背景
小学数学作业
优化策略
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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