道德与法治课程开展红色文化教育的路径探索

本文论述在小学道德与法治教学中开展红色文化教育的意义,并提出在教学中要创设红色文化教学情境,开展红色文化教育实践活动,设计红色文化作业,传承红色基因等路径。