摘要
“大思政课”是新时代立足高校思想政治工作提出的育人格局新模式,为高校思政课提供了新的研究范式。中共党史是“大思政课”的重要教学资源,讲好中共党史故事是发挥立德树人功能的直接体现,是坚定青年理想信念的必经之路,也是坚持政治性和科学性相统一治学原则的生动表达。讲好中共党史故事要善用“大思政课”理路,挖掘“大”资源、秉持“大”原则、把准“大”方向,在坚持唯物史观和正确党史观下,方法上采用生动的叙事代替片面的灌输;注重思政课教师素质建设,要让有信仰的人讲信仰;同时正确对待自媒体时代的机遇和挑战,在提高政治站位的基础上培养学生的国家认同感,培养担当民族复兴大任的时代新人。
出处
《青少年学刊》
2022年第4期60-64,共5页
Youth and Adolescent Studies
基金
国家社会科学基金课题项目“个人道德能力的发展困境及其应对研究”(项目编号:20FKSB012)阶段性研究成果。