基于童趣化的认知行为干预在漏斗胸微创矫正术患儿中的应用

目的探讨基于童趣化的认知行为干预在漏斗胸微创矫正术(Nuss手术)患儿康复训练管理中的应用效果。方法选择2018年7月-2020年12月我科收治的拟行Nuss手术患儿107例为研究对象,采用随机数字表法分为试验组54例和对照组53例。对照组给予常规护理干预及康复训练指导,试验组应用基于童趣化的认知行为干预。干预6个月,比较两组心理状态、康复训练自我效能、生活质量。结果试验组干预后焦虑障碍自评量表(SCARED)、抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分低于对照组(P<0.05),康复训练自我效能评分高于对照组(P<0.05),生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论基于童趣化的认知行为干预有助于缓解Nuss手术患儿焦虑、抑郁情绪,促进康复训练自我效能感的养成,改善患儿生活质量。