高中班集体劳动教育推进策略的实践探究

劳动是中华民族的传统美德之一。我们的英雄先辈们通过劳动创造了今天美好幸福的生活。我们享受着当下,也应该将劳动这一美好品德传承与弘扬下去,为此班主任应该将劳动教育渗透在日常教学和管理中,培养学生热爱劳动的美好品德和良好习惯。为了在高中这一学业压力较大的阶段还能确保劳动教育的实践效果,推进劳动教育工作的顺利开展,高中班主任应开展全面深入的研究。