初中美术人文素养教学策略探究

随着国家的不断发展,我国对学生的综合素质培养越来越重视。美术是一门充满美感的学科,它的背后充满着人文内涵,可以通过了解美术的内涵来提升学生的人文素养。为此,必须增加对初中美术教学的重视程度,并努力提高教学质量。大部分初中美术课堂缺乏创新,只是按部就班地讲解课本上的内容,让学生简单地勾勒几笔就结束了一堂美术课程,缺少人文素养内容。这种情况下很难使学生对美术学科产生兴趣,也很难提高学生的人文素养。因此,让人文素养渗透到初中美术教学当中,重视学生人文素养的培养,提高学生综合素质,是目前初中美术教学应重视的问题。