期刊文献+

心理健康框架下有效开展高中生涯规划教育的探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在新高考教育改革的背景下,高中生涯规划愈发重要与迫切。心理健康是个体进行生涯规划的基础,也是个体进行合理生涯规划、获得职业发展的保证,因此在心理健康框架下探究如何提高高中生涯规划教育的有效性是很必要的。基于此,从心理健康与生涯规划关系入手,以高中生的心理特点和生涯需求为依据,从教学资源、教学途径等方面探究心理健康框架下进行高中生涯规划教育的可行性,以有效地开展生涯规划教育。
作者 廖金凤
出处 《亚太教育》 2022年第14期75-78,共4页 Asia-Pacific Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献8

  • 1刘华山.心理健康概念与标准的再认识[J].心理科学,2001,24(4):481-481. 被引量:277
  • 2姜飞月.生涯混沌理论:心理学理论的新视角[J].南京师大学报(社会科学版),2007(4):104-108. 被引量:19
  • 3俞国良.现代心理健康教育[M].北京:人民教育出版社,2007.3.
  • 4黄天中.生涯规划——理论与实践[M].北京:高等教育出版社,2007.7.
  • 5Erik J. Porfeli, etc. Theories of Career Development: Core Concepts and Propositions[A]. John Patrick, etc. Issues in Career Development[C]. IAP-Information Age Publishing, 2005. 1 42.
  • 6Robert G. L. Pryor, Jim E. H. Bright. Applying Chaos Theory to Careers: Attraction and attractors[J]. Journal of Vo cational Behavior, 2007, (5).
  • 7Gelatt, H. B. Creative Decision Making: Using Positive Uncertainty[M]. Los Altos, CA: Crisp Publications, 1991.
  • 8田宏碧,陈家麟.中国大陆心理健康标准研究十年的述评[J].心理科学,2003,26(4):704-708. 被引量:61

共引文献68

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部