新课标下小学音乐学科融合实践研究

音乐是小学课程教育的重要组成部分,加强小学音乐与其他学科的融合,不仅可以激发学生学习音乐的兴趣,融会贯通其他学科知识的运用,也可以激活学习的生活价值,从而推动学生综合素质的全面发展。因此,基于新课标,从小学音乐与其他学科融合的基本要求入手,结合具体案例分析,进行小学音乐与其他学科融合的实践探索。