期刊文献+

基于项目化学习培养学生学科素养--以“石头纸与木浆纸”的教学为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以石头纸、木浆纸的实验探究为载体,以项目化学习的方式层层深入复习酸、碱、盐知识。
作者 邹雁
机构地区 苏州新草桥中学
出处 《化学教与学》 2022年第9期83-87,共5页 Chemistry Teaching and Learning

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部