语文课堂学习共同体教学模式探究

学习共同体是时代发展对课堂教学提出的要求,能有效发展学生的创新精神和合作能力。为此,语文教师要充分认识学习共同体的意义和价值,并在课堂教学中构建学习共同体,引导学生展开深入学习。教师要引导学生展开师生对话、生生对话、生本对话,要创新对话形式、丰富对话内容、引导对话方向、转变对话地位,以激发学生的学习兴趣,全面提高学生的语文素养和人文素养。