摘要
古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。在当前的智慧课堂模式下,教师可利用大数据、“云、网、端”等新一代信息技术打造智能性、精准化的古诗词教学课堂。课前,通过多样化的预习形式、跨越时空巧搭桥梁,激发学生的学习动机;课中,通过精彩的导入、创新的教学方法,营造学习氛围;课后,通过作业分层,拓展学生的认知视野。这样,使学生深度体验古诗词的思想情感,不断理解和传承中华民族优秀传统文化。
出处
《小学教学参考》
2022年第16期46-48,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching