摘要
思维发展与提升是语文核心素养的重要内涵,思维的发展对提高学生的表达能力具有至关重要的作用。在低年级的阅读教学中,教师可通过紧扣语文要素、抓住教材练习、创新实践活动等途径培养学生的语文思维,发展学生的表达能力;同时,引导学生参加传统节日活动,在活动中进行观察、表达。这样,能让低年级学生在课内外的实践中获得思维能力和表达能力的提升。
出处
《小学教学参考》
2022年第16期79-81,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
南宁市教育“十四五”规划课题“核心素养视域下提高小学生语文阅读思维能力的策略研究”(课题编号:2021C167)的阶段性研究成果。