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合作精神在小学体育教学中的培养研究
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摘要
随着素质教育的推进,体育越来越受到教师、学生和家长的重视。为了彰显体育学科的价值,小学体育教师应注重培养学生的合作精神,提高学生的综合素质,为学生未来的发展奠定良好的基础。教师需要改变传统的教学方式,积极开展合作教学活动,创新体育教学策略,营造良好的学习氛围,增强学生的合作意识,实现学生健康成长。
作者
潘进国
机构地区
甘肃省定西市通渭县寺子川教育学区
出处
《教育界》
2022年第20期11-13,共3页
关键词
小学体育
合作精神
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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