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浅谈小学数学整理与复习课的开展策略
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摘要
在小学数学教学中,整理与复习课是非常重要的课程。整理与复习课有利于小学生巩固数学知识,构建数学知识体系,从而提高解题能力,培养数学核心素养。在整理与复习课中,教师可以通过多种教学策略,激发小学生学习的积极性,让小学生更为主动地进行整理与复习,增强复习的效果。
作者
费陈晨
机构地区
江苏省南通市张謇第一小学
出处
《教育界》
2022年第20期83-85,共3页
关键词
小学数学
整理与复习课
核心素养
复习效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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