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关于幼儿园课程游戏化和生活化的分析被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要》(下文简称《纲要》)对幼儿园课程标准提出了新的要求,是实现幼儿园课程生活化、游戏化的重要依据。在《纲要》的指导下,幼儿园的课程逐步发展出游戏化和生活化的特质。文章围绕幼儿园课程的游戏化和生活化展开分析,以期使幼儿园课程更贴近幼儿实际,让幼儿健康快乐地成长。

作者俞萍

机构地区甘肃省兰州市城关区铁路西村幼儿园

出处《教育界》 2022年第20期104-106,共3页

关键词幼儿园课程生活化游戏化

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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