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小学语文读写结合教学研究
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1
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摘要
在小学语文教学中,阅读与写作占着很重要的地位。在新课标的改革背景下,教师在开展小学语文教学时,要将阅读与写作有机结合起来,以便学生在阅读的过程中学会理清自己的写作思路,在写作的过程中更好地建构写作构架,并且掌握如何更好地抒发自己的情感。这样,可以提高学生的语文综合能力,促进学生得到更好的发展。文章就小学语文读写结合教学的实践进行探讨,以期为小学语文教师提供参考。
作者
吴浩云
机构地区
江苏省海安市角斜镇老坝港小学
出处
《教育界》
2022年第21期83-85,共3页
关键词
小学语文
读写结合
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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