摘要
为每一位老师装上发动机,找到一件能让他眼睛发光、兴致勃勃去做的事,这是高峰推动教师职业发展的利器。他最喜欢用高铁做比喻:“过去我们总说火车跑得快,全靠车头带。这话虽然有一定道理,但是已经不符合当下强调个体发展的大时代了。车头的动力总是有限的,它无法承载过多的车厢和载重。而高铁的理念就完全不同,不再依赖火车头这一个引擎,而是为每节车厢都装上引擎,大家自带动力,一起奔驰,于是才有了现在的高铁速度。”
出处
《当代教育家》
2022年第4期38-40,共3页
Contemporary Educator