新型工科专业校企合作实践教学模式探究

在我国经济建设不断取得新成就的同时,社会对于复合型人才的需求日益增长,对于人才素养的要求也越来越高。在这一时代背景下,高校工科教学工作者需要适当调整教学模式,培养更加适应现代化发展需求的优秀人才,参考现行工科专业标准来开展教学工作,在传授理论知识的同时培养学生的实践能力。基于此,以研究校企合作实践教学模式为出发点,以工程认证标准和新工科教学理念为研究对象,探讨在当今背景下开展校企合作教学的途径和策略,以推动新工科专业的进一步发展。