摘要
为了践行《高等学校课程思政建设指导纲要》,以郑州西亚斯学院市场营销双语课程为例,从课程目标、课程现状与学生接受能力出发,探索市场营销学双语课程的发展现状与前景,对目前的授课经验与成效进行总结,以促进未来市场营销学双语课程思政教学的发展。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第13期117-119,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2021年度郑州西亚斯学院校级教改课题“‘金课’视域下基于‘一平三端’的课程思政教学研究与实践——以郑州西亚斯学院为例”(2021JGZD06)
教育部产学合作协同育人项目“基于‘一平三端’推进专业核心课程群融入课程思政的建设与实践”(202101062044)研究成果。
