“创造种子”萌芽记--“一只”纸杯的魔力

陶行知先生提出要有“开拓求新的创造精神”“人人是创造之人,时时可创造,处处有创造”,所有孩子都有着极大的创新潜能。文章以“纸杯”为例,围绕中班幼儿在区域活动中如何进行纸杯游戏进行问题剖析,分别通过铺设“创造的土壤”--解放小孩子的双手、播撒“创造的种子”--解放小孩子的头脑、收获“创造的快乐”--解放小孩子的空间三步层级式的策略展开,有效激发了中班幼儿的想象力和创造精神,也进一步体现了新时代教师的创新理念。