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小学数学教学中培养学生空间意识的路径探究
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摘要
在小学数学教学中,教师要抓实教学中的每一个细节,抓牢每一次机会,引导学生开展自主探究与合作学习,加强学生对空间的感知能力,培养学生的空间意识。同时,在教学中,教师应注重培养学生的空间想象能力与空间意识,提升学生的数学核心素养。因此,分析小学数学教学中培养小学生空间意识的策略,以更好地提升小学生的空间感知能力,提升小学数学教学效果。
作者
冯阿华
机构地区
福建省龙岩市月山小学
出处
《教育信息化论坛》
2022年第14期18-20,共3页
Educational Informatization Forum
关键词
小学数学
空间意识
空间感知
实践教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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