摘要
教育新常态背景下,随着线上教育与线下教育的深度融合,混合式教学模式正在成为新主流。混合式教学模式集合了线上与线下教学的双重优势,具有较强的开放性和生本性。混合式教学模式也进一步释放了教学创新力,为现代教学改革的推进提供了更多可能。基于此,阐明混合式教学模式下以学定教的理论概念、逻辑关系基础,明确具体的教学设计原则,最后结合小学语文教学实例,重点指出需要把握的实施要点,为实现小学生语文综合素养的提升提供重要保障。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第14期54-56,共3页
Educational Informatization Forum
基金
福建省教育科学规划课题“混合式教学提升小学生语文学习能力的实践研究”(2020XB0291)研究成果。