基于编程思维培养的Scratch编程教学探索

有序地把Scratch编程教学纳入小学信息技术教学,是培养小学生编程思维的重要举措。为此,教师应重视Scratch编程教学的要素,更好地培养小学生的编程思维。同时,教师要深入理解Scratch编程教学对于小学教育的意义,从而全面激活小学生的学习兴趣和创新思维,强化小学生的协同分工能力,助力小学生信息素养的持续积淀。为此,基于编程思维培养对Scratch编程教学的开展进行研究,以促进小学信息技术课程教学效果的提升。