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初中化学互动式教学的组织与实施
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摘要
注重互动式教学的组织与实施,是教师践行以人为本教育思想的体现,是促进学生自主学习意识和综合素养发展的有益尝试。基于此,阐述互动式教学的特点,分析在初中化学教学过程中采取互动式教学的重要性,进而探究互动式教学法在初中化学教学中的应用策略,旨在助力初中生化学学科素养的培养,促进初中化学教学效果的提升。
作者
林夏花
机构地区
福建省漳浦县锦屿学校
出处
《教育信息化论坛》
2022年第14期63-65,共3页
Educational Informatization Forum
关键词
初中化学
互动式教学
有效学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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