小学语文低段古诗教学策略探析

统编版小学语文低段教科书在数量、内容上强调了古诗教学的重要性,且古诗言简义丰,是小学语文低段教科书的重要内容之一,对培养学生的文化自信和语文核心素养具有重要的作用。由于低段儿童的生活与古诗相距较远,低段古诗教学成为重点的同时也是难点。依据皮亚杰的认知发展阶段理论、统编版小学语文低段教科书古诗的编排特点及《义务教育语文课程标准(2022年版)》对低段古诗教学的要求,对小学语文低段古诗儿童化教学策略进行探究。