基于多元表征的小学数学概念教学探索

在小学数学教学中,概念教学是重点内容。同时,在小学数学概念教学中,基于多元表征引导学生进行概念学习,能够达到事半功倍的教学效果。因此,探讨基于多元表征的小学数学概念教学策略,以提升小学生数学概念学习效果。